Bevidstgørende fiktion

Metode 11: Drama mod Mobning

Drama mod Mobning er en dramapædagogisk metode til løsning af konflikter. Metoden er inspireret af forumteater og er direkte møntet på en genoprettende indsats, men kan sagtens bruges forebyggende. Den bruges bedst som en del af et forløb suppleret med andre tiltag.

Drama mod Mobning er velegnet til brug i indskolingen og på mellemtrinnet.

Under forudsætning af at lærerne selv er trygge ved at bruge metoden og har et godt kendskab til de ældre elever, er metoden også egnet i overbygningen.

Metode 12: Projekt Mobbebog

Projekt Mobbebog er en metode, hvor elever igennem en periode og under strukturerede forhold er med til at skrive en roman om emnet mobning. Metoden gennemføres med klasselæreren som projektleder – eventuelt i samarbejde med en forfatter.

Metoden bidrager til at forebygge og mindske mobning gennem samtaler i gruppe- og klassesammenhæng, hvor eleverne inddrager deres egne oplevelser og erfaringer såvel som de ideer, de når frem til gennem deres samtaler om de stillede arbejdsspørgsmål.

Metoden er bedst egnet til brug på 5.-10. klassetrin, men den kan med nogen tilpasning også anvendes i de yngste klasser.