Forskellige metoder til konflikthåndtering er begyndt at vinde indpas i den danske folkeskole. I de følgende artikler beskrives, hvordan ti folkeskolers arbejde med konflikthåndtering og mægling har skabt større trivsel og dermed forbedring af elevernes undervisningsmiljø.
Alle parter i skolen har gavn af at forebygge og bekæmpe mobning både konkret i forhold til eleverne og i form af antimobbestrategier. I de følgende ni artikler beskrives, hvordan ni grundskoler arbejder for at forebygge og bekæmpe mobning.
