Skolernes Trivselsdag 2009

Den første fredag i marts er en national mærkedag for trivsel og mod mobning på landets grundskoler. Det er Skolernes Trivselsdag, som i 2009 faldt på fredag den 6. marts. En række skoler markerede dagen. Her kan du læse om nogle af dem.

Mou Skole i Storvorde ved Ålborg markerer hvert år Skolernes Trivselsdag. I år bød programmet igen på forskellige aktiviteter, der dels markerer forskellige fællesskaber og venskaber på tværs af skolen, dels markerer, at skolen kontinuerligt vægter arbejdet med at fremme elevernes trivsel. Programmet stod på:

• Fælles velkomst, præsentation af programmet og fællessang

• Venskabsklasser klipper og maler fisk til fælles fiskeruse i aula

• I frikvarteret/pausen lavede ’girafferne’ (legepatruljen) lege og aktiviteter for og med børnene

• Efter pausen spillede eleverne parrundbold og gik på bogstavjagt sammen med venskabsklasserne

• Fælles afslutning i aula med sangen ”Alle børn har ret”

Eleverne i 2. og 7. klasse blev undervist i førstehjælp – en aktivitet, skolen hvert år vil arrangere for kommende 2. og 7. klasse på Trivselsdagen.

Besøg Mou Skoles hjemmeside

Gelsted Skole på Fyn markerede Trivselsdagen for at sætte fokus på kampen mod mobning og udstødelse. Dagen bød på en anderledes skoledag med blandt andet:

• Orienteringsløb

• Tillidsøvelser, fx ’test din balance’

• Klip-klistre-værksted

• Massage

• Trivselsspørgsmål til eleverne

Eleverne blev delt op i hold på tværs af klasserne med en holdleder fra de ældste klasser inden orienteringsløbet gik i gang. Det skabte god kontakt mellem yngre og ældre elever på dagen – og dermed en oplevelse af fællesskab og samhørighed. Næste år vil skolen gerne lave en Trivselserklæring på skolen.

Besøg Gelsted Skoles hjemmeside

Valdemarskolen i Ringsted fejrede Trivselsdagen ved at kåre vindere af en længevarende konkurrence blandt skolens klasser om et særligt godt antimobbeudspil. Initiativet til konkurrencen kom fra skolens elevråd, skolebestyrelsen og skolens ledelse i oktober 2007. Ringsted Kommunes SSP-afdeling har bakket op omkring konkurrencen med at donere 1500 kr. til hver af de vindende klasser. De vindende klasser har iværksat følgende for at forhindre mobning:

• Elever fra 1., 2. og 3. klasse har sammen lavet en ’buddy-ordning’, hvor elever fra de tre klassetrin leger sammen i et frikvarter hver. 14. dag. Det styrker venskaber og kendskabet på tværs og er med til at forhindre, at nogen kommer til at gå alene i frikvarteret.

• Eleverne i 6.a har lavet brætspil, rollespil, noveller og tegneserier, der alle handler om, hvordan man kan undgå mobning.

Kåringen af vinderne foregik med alle skolens ca. 800 elever. De forskellige klasser sang og optrådte på en scene med sange og rap mod mobning, kåring og til sidst fællessang med sangen ”Livstræet”.

Besøg Valdemarskolens hjemmeside

Sundskolen i Nykøbing F. har haft en hel uge med trivsel på skemaet. Det blev til blandt andet skuespil mod mobning samt en sprogskraldespand. Sprogskraldespanden er en ide fra skolens specialklasse, der kører rundt på skolen og tilbyde elever og voksne at smide de grimme ord, der bruges mod andre, væk. Og det er populært. Rigtig mange elever har taget skraldespanden i brug og smider grimme og sårende ord ud. En ordning, der er enkel og effektiv.

Besøg Sundskolens hjemmeside  

Hjortebroskolen i Haderslev markerede Trivselsdagen ved at igangsætte venskabsklasser og legepatrulje. Begge initiativer skal være med til at gøre skoledagen bedre for eleverne og stoppe drilleri og mobning. Venskabsklasserne, hvor store elever skal være sammen med de yngste elever, skal bidrage til at gøre de små elever mere trygge ved mødet med de store elever. På dagen blev der også sunget fællessange, fx ”hviske-tiske sangen” og ”You got a friend”.

Ud over, at eleverne udtrykker glæde ved de to nye initiativer, mener elevrådet også, at nye skoletoiletter er med til at sikre elevernes trivsel. De gamle toiletter lugtede og flere var bange for at låse sig inde. Det var også muligt at kigge ind og for de mest atletiske var det muligt at kravle over. Men det er slut nu. Endelig mener et par elevrødderne også, at fælles interesser med klassekammeraterne er med til at sikre et godt samvær og en bedre trivsel i skolen.

Besøg Hjortebroskolens hjemmeside

Skolen på Herredsåsen i Kalundborg samlede eleverne til en fælles underskrivelse af en lokal Trivselserklæring, som et manifest der har symbolsk betydning og konkret forpligter i hverdagen. Med Trivselserklæringen sender skolen det budskab, at elevernes trivsel er vigtig og, at man vil undgå mobning – eller i hvert fald aktivt forebygge og handle over for mobningens uvæsen. De konkrete forpligtelser i hverdagen er blandt andet:

• Skolen griber ind allerede ved mindre problemer

• En lærer må aldrig gå forbi en elev, der er ked af det

• Der ringes hjem samme dag, at mistanke om mobning opdages

• Legepatruljer skal sikre et bedre kendskab og flere trygge frikvarterer, hvor de store elever leger med de mindre elever

• For de yngste elever er der ugentlig rygmassage

Desuden laver skolen årlige mobbeundersøgelser, der fx viser, hvor drilleri og mobning foregår. Undersøgelserne har en mærkbar effekt på hverdagen, idet den viser, hvor problemerne er. Konkret har det medført en større opmærksomhed på måden, der bliver talt på og en oprydning i det snavsede sprog med langt færre konflikter til følge. Skolen på Herredsåsen vægter trivsel og et socialt trygt undervisningsmiljø meget højt, idet skolens læringssyn ikke kan ses uafhængigt af trivsel og udvikling. Og tiltagene virker positivt, men skal netop hele tiden vægtes i hverdagen.

Besøg Skolen på Herredsåsen

Har I også fejret Skolernes Trivselsdag?

DCUM modtager gerne e-mail med en kort beskrivelse af, hvordan I har fejret dagen hos jer – gerne med fotos. Beskrivelserne sendes til mail@sammenmodmobning.dk