Skolernes Trivselsdag 2010: Hareskovby

Den lokale Trivselsgruppe i Hareskovby, bestående af repræsentanter for eleverne, lærerne, pædagogerne og forældrene, tog initiativ til at markere Skolernes Nationale Trivselsdag - både på skolen og i fritidstilbuddene.

Målet med dagen var at minde alle om, hvor vigtigt det er, at alle løbende sætter trivslen på dagsordenen, både i det daglige, i den enkelte klasse og i det enkelte fritidstilbud, og på tværs af skole og fritidstilbud – og i det vigtige samarbejde med forældrene.

Dagen blev markeret på flere forskellige måder:

På Hareskov skole gennemgik klasserne klasseregler og talte om trivsel – bl.a. med udgangspunkt i ”Elevernes 5 skarpe”, som er udarbejdet af Elevrådet.

På Fritidshjemmet Pop Øst (2.-3.kl.) blev der sat fokus på den gode historie: ”Hvad er godt ved at være barn her, og hvad skal der til for at trives?”
Igennem hele ugen blev børn interviewet om deres syn på trivsel og nogle af deres udsagn hænger nu rundt omkring i Pop Øst.

Andre børn blev udstyret med et kamera og har taget billeder, der illustrerer trivsel i et børneperspektiv, og i Krea-værkstedet arbejdede børnene med stemningsbilleder. På selve dagen var der liv i skolegården, hvor pædagoger var med til at igangsætte fælleslege, både i frikvartererne i skoletiden og efter skoletid.
Sidst på eftermiddagen blev der serveret en stor portion ’abemad’, som blev nydt udenfor i strålende solskinsvejr.

Eksempel på Børneinterview fra fritidshjemmet:

P: Hvad er trivsel?

B: Det er når man hjælper hinanden og man passer på hinanden. Og når man arbejder sammen. Det er, når man siger: Du er sød eller pæn. Venner er gode at have

P: Hvornår trives man?

B: Det er, når man har brug for hjælp, og når man hjælper andre. Det er, når der ikke sker hinanden noget, og man ikke siger grimme ting. Når man siger pæne ting til hinanden, at du har en fin kjole på. Det er, når man har det godt indeni. Og når man har nogen at lege med.

P: Hvordan trives man? Hvordan føles det?

B: Man kan mærke det i maven, ligesom sommerfugle. Man glæder sig og smiler.

B: Det er at have nogen at lege med, at man ikke er ked af det og ikke siger grimme ting til andre. Og hvis man tror, man ikke må være med i en leg, så bliver man ked af det. Og når man så spørger, og de siger ja, bliver man bare rigtig glad. Det er, når man finder på gode lege. Så bliver man ægte glad indeni.

Børnene på Gasværket (4.-6. kl.) havde på de årgangsopdelte medlemsmøder, hvor trivsel og den gode hverdag i Klubben altid er på dagsorden, selv ønsket at markere denne dag ved at spille fælles boldspil og lege med de voksne i Hareskovhallen.
Efter et par timer med bl.a. høvdingebold, gik alle børn og voksne hjem til Gasværket, hvor der blev hygget, og budt på te og lidt hjemmebag fra caféen. I de forskellige områder/værksteder blev der bl.a. snakket om trivsel generelt i Klubben, samt hvordan ”Elevernes 5 skarpe” kunne inspirere til at udarbejde ”Børnens 5 skarpe på Gasværket” og derved supplere Gasværkets trivselspolitik for det gode børneliv.

På Slottet (7.-9.kl) blev dagen fejret med ”Store Krammedag”, hvor der kun blev talt positivt – hele dagen! Slottet var pyntet op med alle mulige (og umulige) positive ord, skrevet på farvet karton, der var klippet ud som lyserøde skyer, røde hjerter og store munde.
Alle de unge var helt med på at snakke sødt og pænt til alle, så sætninger som: ”Har du haft en dejlig dag i dag?” og ”Hvor ser du flot ud i dag” fløj gennem luften. Aldrig før i Slottets historie er der blevet uddelt så mange kram – og gruppekram.
Det er nu bevist: Et kram om dagen skaber glæde. Alle gik hjem med et smil på læben!