Ressourcepersoner i VIP-gruppen

Her finder du en beskrivelse af de ressourcepersoner, som er en del af DCUM’s VIP-gruppe. Ressourcepersoner i VIP-gruppen er ikke tilknyttet DCUM som instruktører eller lignende.
DCUM tilbyder med VIP-gruppen at fungere som formidlingsplatform mellem konkrete praktikere/resursepersoner og skoler eller andre med interesse for trivsel i grundskolen. Aftaler, priser og konkret afregning sker helt uden om DCUM og direkte mellem de enkelte ressourcepersoner og rekvirenten. Ressourcepersoner i VIP-gruppen fastsætter således selv priser, aftaler osv.
DCUM kan derfor ikke holdes ansvarlig for aftaler, priser, afregning eller andet i forbindelse med VIP-gruppen.

Kim Albæk
AKT Konsulent, Sønderborg Kommune

Kontaktes på: kalb@sonderborg.dk
Telefon: 88 72 50 24 / 27 90 39 16

Temaer:

• Konfliktløsning og mægling
• AKT (Adfærd, Kontakt og Trivsel)
• Klassemiljø arbejde
• "Jeg kan"
• Trin for trin
• Solsikkepædagogik
• Ikke voldelig kommunikation

Form: Foredrag, temadage og kurser. Konsulentbistand i akutte sammenhænge, fx ved mobning, konfliktmægling mv.

Målgruppe: Pædagogisk personale, forældre og elever

Charlotte Andersen
Lærer og konsulent på ADHD-afdelingen, Gladsaxe Skole

Kontaktes på: frkandersen@get2net.dk
www.trivselsgrupper.dk
Telefon: 21 63 70 73

Temaer:

• Skole-hjemsamarbejdets betydning for elevernes trivsel – hvorfor er det så vigtigt, at skole, SFO og hjem samarbejder? Hvad betyder kommunikation, åbenhed, tryghed, samarbejde, rummelighed og loyalitet for børnenes trivsel i skolen? Metoder til samarbejdet, herunder metoden Trivselsgrupper, hvor alle forældrene er involveret i klassens trivsel, og hvor børnene oplever at deres forældrene samarbejder både med hinanden og med skolen/SFO’en. Denne metode kan bruges både som mobningsforebyggende og indgribende: ”Man mobber ikke sine forældres venners børn”.
• Udarbejdelse af Trivselshandleplaner. Hvilke områder er vigtige at have med i en trivselshandleplan og hvem skal være med i processen?
• Foredrag om undervisning af ADHD-børn: Hvad man kan gøre for at lette ADHD-barnets hverdag i skolen. Ideer til tilgange og struktur i Undervisningen.
  

Form: Konsulentarbejde samt oplæg og workshops udfra citatet: fortæl mig og jeg glemmer, vis mig og jeg husker, involver mig og jeg forstår!

Målgruppe: Pædagogisk personale og forældre.

Rasmus Andreasen og Helle Juhl Petersen
Konsulenter
svup-konsulenterne

Kontakt:
E-mail: kontakt@svup-konsulenterne.dk
Telefon: 26715963
www.svup-konsulenterne.dk

Temaer:

• AKT i praksis
• Positive relationer i samtalen
• Klasserumsledelse
• Den svære samtale
• Konflikthåndtering
• Anerkendelse i praksis
• Forældreressourcer

Form: Foredrag, temadage og kurser.

Målgruppe: Forældre og personale.

Dirck Backer
Skuespiller, instruktør, dramapædagog/joker, har arbejdet mange år i dansk børneteater.

Kontaktes på:
Teater Patrasket
teater@patrasket.dk
www.patrasket.dk
Tlf: 21206535/38790098

Temaer:

• Forumspil
  Arbejde med klasser/grupper ved brug af teatret til afdækning af konflikter og deres mulige løsninger, f.eks. i forhold til temaer knyttet til mobning.
  Arbejdet med forumspil kan anvendes bredt i fh. t. mange problemstillinger og med mange målgrupper i sigte, både børn, unge og voksne. Hør nærmere.
  Ledelse og koordinering af større samarbejdsprojekter, emneuger m.v., med udgangspunkt i teater.
• teambuilding og samarbejde i grupper.

Form:
Joking - ledelse af forumspil.
Procesledelse, kurser, konsulentbistand f.eks. i forbindelse med temadage, emneuger eller akut i fh.t. grupper, der måtte trænge til at arbejde med sociale samspilstemaer. 
Inspirationskurser for voksne til forumarbejdet i fh.t. børn og unge. I forbindelse med større teatersamarbejds-projekter kan opgaven bestå i at koordinere både børns og voksnes indsatser.

Målgruppe: Børn/unge/elever samt forældre, personale mv.

Pia Beldringe
AKT-lærer på Lyshøjskolen i Kolding

Kontaktes på: pia.beldringe@skolekom.dk
Telefon: 75 54 20 33 / 75 53 94 01

Temaer:

• Trivselssamtaler med enkelte elever og grupper "Selvhjælpsgrupper"
• Forebyggelse af mobning

Form: Foredrag/oplæg, kurser eller efter ønske

Målgruppe: Pædagogisk personale

Hanne Østergaard Bertelsen
AKT-lærer og psykoterapeut på Tjørnegårdskolen i Roskilde

Kontaktes på: hanne@hanne-bertelsen.dk
Telefon: 46 35 89 84 / 26 25 89 34

Temaer:

• Forebyggende trivselsforløb i indskolingen, fx fortællekreds, lege, bevægelse, interviews, anerkendende samtaler osv. 
• Trivselsforældremøder i 0. klasse og 1. klasse
• Antimobbearbejde på skole-, klasse- og individniveau
• Adfærdsændringer gennem ressourcer, relationer og ”feedforward”
• Fra skæld ud til anerkendelse – et arbejde med de gode relationer
• ”Åben rådgivning”: Et tilbud til elever, forældre og ansatte 
• Arbejdet som AKT lærer – hvordan passer man på sig selv?

Form: Kurser, foredrag samt individuel/gruppevis supervision og rådgivning

Målgruppe: Pædagoger, lærere og forældre

Birk Christensen
Forstander, Tølløse Privat- og Efterskole

Kontaktes på:
Birk@birkc.dk
Tlf: 40 38 32 27

Temaer:

• Opdragelse til fællesskab. Indsats mod mobning og udstødelse
  • Om udstødelsesmekanismer og "mobning"
  • Den velfungerende og dårligt fungerende børnegruppe
  • Forældrenes og medarbejdernes indsats for børnenes gode fællesskab. Redskaber og muligheder
• Mobning - væsen og uvæsen
  • Individ: Hvem gør det, hvem går det ud over og hvorfor netop disse børn
  • Gruppe: Kampen om positionerne på arbejdspladsen. Den nødvendige ledelse og forældrene som medarbejdere
• Grænseoverskridende sprog og adfærd
  • Sprog, adfærd og den den gode kollegiale omgangstone
  • Den nødvendige voksenreaktion
  • Fællesskabet og det dumme svin

Form: Foredrag, medarbejdermøder

Målgruppe: Forældre, medarbejdere

Dan B. Christensen
AKT medarbejder ved PPR i Aalborg

Kontaktes på: Dan.B.Christensen@ppr-aalborg.dk
Telefon: 99 31 62 00 / 98 19 01 87
 
Temaer:

• Klassearbejde og klassesamtaler med udgangspunkt i lege/øvelser
•  AKT arbejde og pædagogiske virkemidler

Form: Foredrag, temadage, kurser og procesorienterede kurser med lokal opfølgning

Målgruppe: Pædagogisk personale

Ditte Dalum Christoffersen
Mobbefaglig konsulent, AMOK

Kontakt:
E-mail: ditte@bryggepost.dk
Telefon: 27851414

Temaer:

• Mobning. Med udgangspunkt i nyeste forskning på området samt i en praksiserfaring anskues mobning som et socialt fænomen frem for et individuelt. Løsningerne skal derfor også findes i gruppesammenhænge.
• In- og eksklusion blandt børn. Også i forhold til børn med særlige behov eller børn i vanskeligheder. Problematikkerne anskues som et socialt fænomen med henblik på at arbejde med hele grupper.
• Konfliktløsning. Opnå bedre og flere langsigtede løsninger på konflikter mellem mennesker ved at fokusere på større forståelse og indsigt i konfliktens omdrejningspunkter.

Form: Foredrag, temadage, personalemøder, forældremøder, intervention i forhold til grupper.

Målgruppe: Elever, pædagogisk personale Lærere/pædagoger/ledere, forældre

Jeanett Deenfeldt
Pædagogisk diplom i psykologi. Antimobbekonsulent, coach og AKT-vejleder, Ballerup kommune

Kontaktes på: deenfeldt@webspeed.dk
Telefon: 21437292

Temaer:

• AKT-problematikker i skoleregi
• Klasse- og gruppeintervention
• Lavt selvværd og dårlig trivsel
• Mobning, fx: digital, relationsarbejde, forældresamarbejde, observation af samspil i klasser
• Individuelle samtaler med børn og unge (fx om lavt selvværd, sociale problemer i klassen mv.) med henblik på forandring af tilstanden
• Samtalegrupper med børn og unge (fx med en pige- eller drengegruppe og omkring temaer som fx dårlig trivsel i skolen, mobning, ensomhed, venskabsproblematikker mv.)

Form: Konsulentbistand,  procesleder i forbindelse med fx mobbeproblematikker og klasseintervention, rådgivning af fagpersoner forhold til AKT-problematikker, oplæg og deltagelse i forældremøder

Målgruppe: Skoler, daginstitutioner, elever, personale og forældre

Ruben Engelhardt
Lærer og tovholder for elevmægling på Hjortespring Skole i Herlev

Kontaktes på: Ruben.Engelhardt@skolekom.dk
Telefon: 28 72 12 64

Temaer:

• Konflikthåndtering
• Mægling
• Elevmægling
• Social træning af elever

Form: Foredrag, kursus samt oplæg på temadage

Målgruppe: Hele personalegrupper, pædagoger og lærere samt forældre og elever

Samarbejde om konflikthåndtering:
Ruben Engelhardt og Helle Sobieski tilbyder at afholde kurser sammen for elever og/eller personale. Temaerne er:

• Konfliktforståelse/konflikthåndtering’
• Elevmægling

Christine Falmer-Nielsen
Speciallærer og AKT-lærer på Lindevangskolen på Frederiksberg

Kontaktes på: christine_falmer@yahoo.dk
Telefon: 23 83 91 24

Temaer: 

• Pigecafe for piger i 6. – 8. klasse. Hvorfor en pigecafe? Organisering, erfaringer og fokuspunkter, fx pigekultur, pigers problemer, problemhåndtering med piger i præpubertet og pubertet, særlige problemstillinger for tosprogede piger mv. 
• Trivsel, udvikling og læring for børn med ADHD

Form: Foredrag og vejledning

Målgruppe: Pædagogisk personale og forældre

Michael Groser
Enneagram instruktør og Coach

Kontaktes på:
www.bizCoach.dk
mg@bizcoach.dk
Tlf. 70 233 244

Temaer:

• Personlig udvikling
• Team samarbejde
• Konflikt forebyggelse/konflikthåndtering
• Kommunikation og feedbacktræning
• Ledertræning
• Problemafdækning m.m.

Arbejdet med temaerne tager afsæt i persontype værktøjet, Enneagrammet, som tager udgangspunkt i, at alle mennesker overordnet hovedsagligt tilhører een af 9 personligheds typer. Hver type er beskrevet med styrker, faldgruber, udviklingsmuligheder, motivations punkter, primære bidrag til samarbejdet og meget meget mere.

Form: Foredrag, workshops, temadag, kurser, konsulenthjælp, mægling i akutte sammenhænge, fx ved mobning, større konflikter eller lignende.

Målgruppe: Alle med interesse i at "blive den bedst mulige udgave af sig selv".

Hans Julius Hansen
Lærer og konsulent i ”Julius-Consult”, Skanderup, Lunderskov

Kontaktes på: hansjulius@profibermail.dk
Telefon: 75 59 42 65 / 21 90 52 65

Temaer:

• Skole-hjem-samarbejde: ’Skab bedre relationer’ og ’Bedre forældre- og klassemøder’ 
• Guide til et bedre bestyrelsesarbejde
• Elevernes alsidige udvikling: Hvordan skabes et godt udviklingsmiljø for elever, lærere og ledere?
• Personale- og teamudvikling
• Supervision / kollega feed back
• Trin for Trin / Tjek det ud!
• Ressource- og relationspædagogik samt relationskompetence
• Trivsel / antimobning

Form: Kurser, foredrag, supervision, pædagogiske arrangementer, konsulentbistand i akutte sager eller efter aftale

Målgruppe: Pædagogisk / psykologisk personale, skolebestyrelser, elever og forældre 

Sven Hejgaard
AKT-lærer på Vejlby Skole ved Århus

Kontaktes på: sven.hejgaard@get2net.dk
Telefon: 86 22 25 46

Temaer:

• Mobningsfri klasse - mobningsfri skole. Hvad er mobning? Tegn, årsager, konsekvenser samt forebyggende og indgribende indsatser
• Ro i klassen med fokus på forebyggende og indgribende tiltag samt urolige klasser – med konkrete eksempler
• Trivsel i skolen – trivselskursus i udskolingen
• Trivsel i skolen - trivselskursus på mellemtrinnet
• Trivsel i skolen - trivselskursus i indskolingen
• Social læring på skoleskemaet med fokus på klassens sociale læseplan og elevernes sociale kompetencer
• Konflikthåndtering – relationskassen, konflikttrappen, sprog, konflikttyper, mønstre, girafsprog og mediation
• AKT-lærer i praksis. Hvordan man kan opbygge en AKT-funktion
• Fra fejlfinding til anerkendelse: Den værdsættende samtale - om relationer, anerkendelse og inkludering

Form: Foredrag, kurser, pædagogiske arrangementer og temadage. Konsulentbistand i akutte sammenhænge, fx mobning og større konflikter

Målgruppe: Pædagogisk personale og elever

Birthe Witt Jason
Lærer på Sabro Korsvejskolen ved Århus

Kontaktes på: birthe.witt.jason@skolekom.dk
Telefon: 86 24 15 43 / 20 67 89 91

Temaer:

• Elever som en ressource gennem Peer-education
• Konflikthåndtering og mægling
• Sprog, omgangstone og girafsprog
• Antimobning

Form: Foredrag/oplæg, kurser, temadage eller efter ønske

Målgruppe: Pædagogisk personale og forældre

Lise Jensen
Socialpædagog og mægler på Hømarkskolen i Svendborg

Kontaktes på: Lise@brydninger.dk 

Temaer:

• Konflikthåndtering
• Mægling
• Elevmægling
• Social træning af klasser
• Supervision/vejledning
• Forældresamtaler

Form: Foredrag, oplæg på møder og temadage, kurser, supervision/vejledning samt mægling og konsulentbistand i akutte sammenhænge

Målgruppe: Pædagogisk personale, forældre og elever

Tina Damslund Jensen
AKT-lærer på Usserød Skole i Hørsholm

Kontaktes på: Tina.damslund@gmail.com
Telefon: 35 36 18 26 / 22 76 66 81

Temaer:

• Samtaler med børn
• Konflikthåndtering
• Trivselssamtaler og brug af portefølje
• Coaching
• Forældregrupper: Hvordan kan I bedst støtte jeres børn i skolen?
• Familieklasser: Hvorfor og hvordan

Form: Foredrag og oplæg på temadage eller pædagogiske weekender samt coaching af personale

Målgrupper: Pædagogisk personale, grupper af forældre

Samarbejde om AKT tilbud:
Tina Damslund Jensen og Susanne Østervang tilbyder sammen foredrag eller oplæg om AKT i folkeskolen og inden for vidtgående specialundervisning.
Temaerne er:

• Samtaler med børn
• Den røde Stol
• Konflikthåndtering
• Social træning
• Personlig trivsel

Marianne Katborg
Pædagog og projektmedarbejder ved PPR i Århus

Kontaktes på: maka@aaks.aarhus.dk
Telefon: 86 75 41 67 

Temaer:

• Positiv Spejling – en pædagogisk og konkret metode med korte videoklip, der sætter fokus på det, børn/voksne er gode til og relationerne i klassen/gruppen
• Adfærd, kontakt og trivsel: forskellige metoder til værdsættende og anerkendende arbejde med børns adfærd
• Handleplaner der gør en forskel: Redskaber til dynamiske handleplaner på kompetenceudvikling
• Gruppemediation og træning i at lytte, formulere sig og få indflydelse (særligt for specialklasser)

Form: Foredrag og oplæg på temadage med øvelser samt generel coaching
 
Målgruppe: Pædagogisk personale

Louise Kirkegaard Lomborg
Cand. pæd. i pædagogisk psykologi, underviser i psykologi, specialpædagogik, pædagogik og didaktik.
Adjunkt ved læreruddannelsen i Århus, VIA

Kontakt:
E-mail: lk-ml@oncable.dk
Telefon: 61651591

Temaer:

• Magt og relationer i klasserummet. Hvordan elevers indbyrdes relationer og interaktioner påvirker og definerer sig selv og hinandens identitet
• Hvordan drenge hierarkiserer sig i skolens rum
• Læringsmiljø og pædagogiske analyser. Hvordan arbejder man med at skabe et inkluderende fællesskab?
• Hvorfor bliver Peter holdt ude? Om in- og ekskluderingsmekanismer i sociale kontekster som skolen og børnehaven
• Adfærd, kontakt og trivsel - AKT-funktionen for lærer og pædagoger. Et teoretisk og praktisk perspektiv
• Lærerværelsessnak - på god og ondt! Hvorfor det er vigtigt, at vi taler professionelt om børn også på lærerværelset

Form: Foredrag, temadage, kurser og konsulent/proces bistand.

Målgruppe: Pædagogisk personale.

Kirsten Kristensen
Familieterapeut, konsulent, Livsberigende Kommunikation

Kontaktes på: info@livsberigende-kommunikation.dk
Telefon: 70 22 03 24

Temaer:

• Forandring fra mobning til trivsel og fællesskab
• Akut konflikthåndtering, mægling og proceshjælp
• Udvikling af en kultur der støtter fredelige relationer
• Ikkevoldelig Kommunikation (Girafsprog)
• Uddannelse af konfliktløsningsagenter, mm.

Form: Akut hjælp og mægling, proceshjælp, temadage, foredrag, kurser, uddannelsesforløb

Målgruppe: Lærere, elever, pædagoger, forældre, socialarbejde, ledere, personale på institutioner

Lena Remmer Lund
Lærer med erfaring i sundhedsundervisning

Solveig Gehlert Christophersen
Pædagog og AKT-lærer
Begge fra Løjt Kirkeby Skole i Aabenraa

Kontaktes på: lena@lojtkloster.dk
Telefon: 7461 8411
Mobil: 6133 8411

Temaer:

• Trivselsuge
• Stop mobning
• Taktil rygmassage
• Atmosfære
• Legepatrulje
• Fortællekreds
• Åndehuller
• Konflikthåndtering

Vi arbejder ud fra en farverig vifte med ideer, metoder, strategier og aktiviteter. Viften stammer fra vores egen skolepraksis.

Se mere: www.trivselspiloter.dk

Form: Kurser, oplæg med øvelser, temadage

Målgruppe: Lærerstuderende, nyuddannede lærere og andre interesserede

Karin Malene Stoffer Lund
Trivselslærer på Bjegnbjergskolen i Vojens

Kontaktes på: karinlund@bbsyd.dk
Telefon: 74 20 35 00 / 74 57 16 66

Temaer:

• Trivselsarbejde i skolen: indhold, undervisning, organisering og elevinvolvering
• Trivselsråd og trivselsdag
• Konflikthåndtering og mægling
• Social læring
• Det forebyggende arbejde med mobning
• Inspirationskurser til AKT eller trivselslærere
• Hvad er god trivsel for elever og forældre i folkeskolen?

Form: Foredrag eller kurser

Målgruppe: Pædagogisk personale, skolebestyrelser, forældre og elever

Helle Meisner-Jensen
Ungecoach ved Aalborg Ungdomsskole

Kontaktes på: hellemeisner@gmail.com
Telefon: 98 19 10 80 / 24 27 56 89

Temaer:

• Assertionstræning i skolen for lærere og elever
• Ligeværdig kommunikation og anerkendende fællesskaber

Form: 2 dages kurser på i alt 15-16 timer (max 12-14 deltagere) og kortere kur-ser/teammøder på 3 – 5 timer. Konsulentbistand i akutte sammenhænge, fx ved mis-trivsel, lavt selvværd eller ved mobning i en klasse

Målgruppe: Pædagogisk personale, forældre og elever (primært mellemtrin og over-bygning)

Tina Monberg
Mediator og psykoterapeut, mediationcenter a/s

Kontakt:
E-mail: tm@mediationcenter.dk
Telefon: 70258228
www.mediationcenter.dk

Temaer:

• Konflikthåndtering og mediation: Jeg har skrevet bogen "Konfliktens Redskaber - fra ubevidst kultur til bevidst strategi". Om hvordan et system skaber den bedste konfliktkultur for alle.

Form: Foredrag, kurser og procesledelse til organisationer, som ønsker en samlet strategi for konflikter.

Målgruppe: Skoler/organisationer, der ønsker at skabe en konfliktstrategi, der rummer målgrupperne elever, forældre og personale.

Helle Mølgaard
Oplægsholder og konsulent ved Skoletjenesten
Børns Vilkår

Kontakt:
E-mail: helle@bornsvilkar.dk
Telefon: 5115 0803 / 3555 5555
www.bornsvilkar.dk

Temaer:

I regi af Skoletjenesten under Børns Vilkår tilbyder jeg oplæg for elever, lærere og forældre.

• Oplæg for elever (4.- 9. kl.) :
  • Mod på livet
  • Mobil og internetkultur
  • Pubertet
  • Mobning
  • Ali og Julie er kærester
• Oplæg for lærere- / forældregrupper:
  • Mobil og internetkulter
  • Mobning

Form: Oplæg.

Målgruppe: Elever, lærere og forældre.

Jo Niclasen
Cand.pæd. i pædagogisk sociologi og antimobbekonsulent
En del af netværket af antimobbekonsulenter, AMOK samt tilknyttet mobbeforskningsprojektet, eXbus, DPU, Aarhus Universitet.

Kontaktes på:
joniclasen@hotmail.com
Tlf: 23366672

Temaer:

• Trivsels- og mobberelaterede problematikker

Form:
Kurser, temadage, foredrag, konsulentbistand samt intervention i længere forløb

Målgruppe: Børn og voksne (fagpersoner og forældre) inden for skole- og institutionsområdet.

Inge Brink Nielsen
konsulent, lektor
Selvstændig kursus- og konsulentbureau: www.samarbejdsbaseretproblemlosning.dk

Kontaktes på: inge_brink_nielsen@pressto.dk
Telefon: 21 47 57 32

Temaer:

• Samarbejdsbaseret Problemløsning (Collaborative Problem Solving):
  En metode til kommunikation med børn og unge med udfordrende adfærd.
  Metoden er hentet fra bøgerne "Det eksplosive Barn" og "Fortabt i Skolen" af den amerikanske psykolog Ross Greene fra Harvard Medical School. Jeg er én ud af to danskere, som er uddannet hos Ross Greene i Boston og samarbejder løbende med ham bl. a om udgivelse af hans bøger.

Form: Kurser til grupper af forældre og/eller fagfolk. Desuden individuel coaching og supervision af forældre og lærere samt konsulentbistand om implementering af metoden i skoler og institutioner.

Målgruppe: Forældre og fagfolk fra folkeskoler, friskoler, specialskoler, produktionsskoler, opholdssteder mv.

Kit Stender Petersen
Anti-mobbekonsulent - uddannet cand.pæd. i pædagogisk psykologi og pædagog

Kontaktes på:
kitpetersen@gmail.com
Telefon: 26802858

Temaer:

• Mobning og social isolation
  Der arbejdes mod mobning ved at fokusere på gruppen og ikke det enkelte barn. Udgangspunktet er, at alle har en betydning for mobningens tilblivelse, og at der ikke findes onde børn, men onde mønstre - mønstre der kan brydes! 

Form:
Foredrag og temadage om mobning og forebyggelse, for både personale og forældre i børnehaver og skoler. konsulentbistand ved konkrete problemstillinger i børnehaver og skoler, fx gennem observation i børnehaven/skolen med efterfølgende bud på nye handlemuligheder.

Målgruppe: Forældre og/eller personale i skoler og børnehaver.

Charlotte Rytter 
Lærer på Tre Falke Skolen på Frederiksberg

Kontaktes på: rytter.charlotte@gmail.com
Telefon: 22 62 08 69

Temaer:

• Du er OK- Jeg er OK; et konkret og anvendeligt kommunikationsværktøj til folkeskolens mellemtrin og overbygning med fokus på konflikthåndtering og at skabe vind/vind situationer
• Konfliktløsning og mægling
• Udviklingssamtaler og brug af portefølje samt læringslog

Form: Foredrag, oplæg på temadage, kurser

Målgruppe: Lærere og elever på mellemtrin og overbygning¨

Birger Saugmann
Skoleinspektør på Sødalskolen i Viborg

Kontaktes på: Bs4@viborg.dk eller birger.saugmann@skolekom.dk
Telefon: 87872450

Temaer:

• Forebyggelse af mobning
• Handlemuligheder ved mobning

Form: Foredrag, oplæg til drøftelse eller workshop på forældremøder eller til en pædagogisk dag på en skole

Målgruppe: Forældre og personale i folkeskolen

Helle Sobieski
Lærer og tovholder for elevmægling på Hjortespring Skole i Herlev

Kontaktes på: helle.sobieski@skolekom.dk
Telefon: 44 84 06 25 / 28 71 06 26

Temaer:

• Konflikthåndtering
• Mægling
• Elevmægling
• Social træning af elever

Form: Foredrag, kursus, temadage samt mægling i tilfælde af større konflikter eller konsulentbistand i akutte sammenhænge

Målgruppe: Hele personalegrupper, pædagoger og lærere samt forældre og elever

Samarbejde om konflikthåndtering:
Helle Sobieski og Ruben Engelhardt tilbyder at afholde kurser sammen for elever og/eller personale. Temaerne er:

• Konfliktforståelse/konflikthåndtering
• Elevmægling

Pernille Stockfleth
Historiefortæller, underviser og konsulent ved Levende Fortællinger/Dialoogle. Er uddannet klubpædagog og har mange års praksiserfaring med bekæmpelse af mobning i både pige- og drengegrupper.

Kontaktes på: pernille@levendefortaellinger.dk
Telefon: 3052 2842

Temaer:

• Bekæmpelse af mobning i pige- og drengegrupper
• Undervisning af unge i teater, personlig udvikling og præsentationsteknikker
• Proceshjælp til bedre dialog og socialt samspil i fx en klasse, konflikthåndtering gennem en anerkendende tilgang samt metoder og værktøjer som Aktiv Læring og Dialooglekort
• Historiefortælling: Fortæller på skoler – for både børn og voksne
  Mere info: Fortællerrazzia

Form: Kan afholde temadage/kurser, give konsulentbistand, arbejde med klasser og grupper

Målgruppe: Elever i overbygningen i grundskolen samt lærere/pædagogisk personale og forældre

Eva Dam Thrane
Arbejder nu som konsulent, men har i mange år arbejdet som lærer og leder i folkeskolen, samt taget en PD i "Projektledelse og organisationsudvikling" i 2005.

Kontaktes på:
evathrane@hotmail.com                        
Telefon: 62 22 11 32 / 30 26 11 32

Temaer:

• Mobningsfri skole
  • Bekæmp mobning - skab trivsel
  • Klassemøde - en god klassekultur
  • En demokratisk skole
  • Et aktivt elevråd
  • Konfliktløsning
  • Skabe gode relationer til dine elever
• Klasseledelse
  • Lær at skabe gode rammer, skab tryghed og bliv en god klasselærer
  • Skab et godt undervisningsmiljø i klassen
• Personlig coaching
  • Er du nyuddannet lærer, eller er du en lærer med svære opgaver?
  • Har du en problemstilling i din klasse, som du trænger til at reflektere over i en dialog sammen med mig?
    
    Vi kan bl.a. benytte følgende metode:
    En videooptagelse af en konkret problemstilling med efterfølgende coaching

Form: Pædagogiske arrangementer, temadage, kurser, coaching og møder. Konsulentbistand ved akutte problemstillinger f.eks. i forbindelse med mobning, konflikter, trivselsproblemer m.m.

Målgruppe: Lærere, pædagoger, elever, forældre og skoleledelse

Susanne Østervang
Speciallærer, Allerød Kommune

Kontaktes på: susvang@hotmail.com
Telefon: 29 86 51 22

Temaer:

• Samtaler med børn
• Den røde Stol
• Konflikthåndtering
• Social træning
• Personlig trivsel 
• Antimobbestrategier

Form: Foredrag og oplæg på temadage

Målgruppe: Pædagogisk personale

Samarbejde om AKT tilbud:
Susanne Østervang og Tina Damslund Jensen tilbyder sammen foredrag eller oplæg om AKT i folkeskolen og inden for vidtgående specialundervisning.
Temaerne er:

• Samtaler med børn
• Den røde Stol
• Konflikthåndtering
• Social træning
• Personlig trivsel